Lehrergewerkschaft in Großbritanien: Wir müssen uns mehr mit mit Frauenfeindlichkeit bei Schülern und deren Zugang zur Pornographie beschäftigen

In Großbritannien hat der Vorsitzende der Lehrergewerkschaft anscheinend vorgeschlagen sich mit Frauenfeindlichkeit bei Jungs zu befassen und dabei insbesondere Pornographie als Problem benannt:

Daniel Kebede, the general secretary of the National Education Union (NEU), said it was “a huge issue” in schools and expressed particular concern about the ease with which pupils are accessing aggressive hardcore pornography on their phones.

He said the government had “completely failed” to tackle the issue, which is affecting boys’ views of women and relationships, and urged ministers to “take on big tech” to ensure that young people cannot access damaging material.

Kebede, who was teaching maths in a secondary pupil referral unit up until his election as general secretary last year, said the problem was widespread. He said he had first-hand experience, having personally worked with female pupils who had been repeated victims of abuse, violence and sexual assault.

Speaking before a debate on the issue on Friday at the NEU’s annual conference in Bournemouth, he said: “It’s very fair to say that there’s a real problem with sexism and misogyny within schools.

“I have my own anecdotes. I’m sure at conference members will be sharing their stories. There is a real problem with what young people can access via their smartphone with real ease.

“It’s not just influencers such as Andrew Tate, but aggressive hardcore pornography which is really easily accessible to young people. This stuff is having a real impact, particularly on young boys and young men and their views of women and relationships.”

Kebede went on: “It’s a problem that I think that government has completely failed to intervene in. There has been no real regulation and it is causing a huge issue in our schools. There’s no doubt about that.

“The problem goes well beyond just Andrew Tate in terms of what young people can access. I think this is going to be a really important debate and actually moving forward government need to take this very seriously.”

Kebede welcomed Labour’s recent announcements on how it plans to help schools develop young male mentors and to teach pupils how to question the material they see on social media from people such as Tate.

Under the proposals, Labour would send “regional improvement teams” into schools to train staff on introducing the peer-to-peer mentoring programme, but Kebede called on government to go further.

“[The government] need to actually take on big tech if we’re being honest. Big tech have to take some responsibility and be regulated, and accept regulation, and ensure that young people can’t access these really aggressive, dangerous things on their phones.

“It’s not enough to just allow schools to police it or parents. It’s just far too widespread. I think there needs to be a real inquiry into this from government which makes some recommendations on some significant reforms essentially.

“I’ve worked with young girls who have been victims of really, really significant acts of misogyny on more than one occasion, who have experienced abuse, violence, sexual assault, and that is being fuelled by a culture of misogyny and sexism that is in turn being fuelled by what young boys and young men can access on their smartphones.”

He said it could not be blamed on parents. “Children and young people are very good at working out technology and how to use it and how to get around any filters and restrictions that are in place.

“We can’t individualise the issue and put it down to problem parenting, failure of parenting. It’s very difficult when every other child has access to a smartphone to be that parent who says no. There has to be regulation on this from government, who in turn supports families in making those decisions.”

Esther Ghey, the mother of murdered teenager Brianna Ghey, has campaigned for an age limit for smartphone usage and stricter controls on access to social media apps, and earlier this year the government issued new guidance on banning mobile phones in school to improve behaviour.

A government spokesperson said schools should take immediate action against sexual misconduct or harassment, adding: “Through our world-leading Online Safety Act, social media firms will be required to protect children from being exposed to harmful material online.

“We are also reviewing the statutory guidance on relationships, sex and health education and as a part of this, we are considering how our guidance and support to schools on this issue can be strengthened.”

Das Internet ist groß und hat alle möglichen Inhalte. Die Idee, dass man es jemals einfangen kann und wirklich kontrollieren kann, was die Kinder dort machen, ist allerdings naiv. Das wird schlicht nicht klappen. Weder bei Jungs noch bei Mädchen

Und Pornographie wird man erst recht nicht einschränken können. Schon gar nicht, wenn auf einen USB-Stick mehr (wesentlich mehr) Pornographie passt als ich jemals in meiner Jugend gesehen habe und man den auf den Schulhof rumgehen lassen kann.

Und schon gar nicht wird man Leute wie Andrew Tate und Co einfangen können, schlicht weil sie das Recht haben, dass zu verbreiten, was sie wollen, solange es keine Strafgesetze verletzt und es die Schule nichts angeht, was die Kinder mit ihren Smartphones machen (solange sie nicht in der Schule sind).


how it plans to help schools develop young male mentors and to teach pupils how to question the material they see on social media from people such as Tate.“

Das ist auch sehr naiv, weil sie da an Texte ranmüssen, bei denen es um schwierige Fragen der Geschlechterrollen geht, wenn sie da ins Detail gehen.

Nehmen wir einen Text aus einem Interview, den ich hier besprochen hatte

i absolutely really love women i have nothing against women i believe women are the most precious things on the planet they create life they should be protected they should be provided for

i would never let a woman pay for a bill i would never let a woman. if someone touched any of my woman i would stand up against 10 men by myself and risk my life to protect her

i believe that women are beautiful creatures i just don’t think that they’re as emotionally calm as men in stressful situations i don’t think they can fight like a man can and for the same reason i would never drop my children in an all-male nursery i think that’s strange and weird i would only drop them in an all-female nursery women do certain things and men do certain things and we live in a world

now where the whole idea of the roles has been conflated to the fact where if i come along and say women are better with children and men are better at fighting i’m somehow [ __ ] sexist when it’s clearly true there’s nothing wrong with stating the facts it’s the truth

Natürlich kann man da gegen Argumentieren. Ich schrieb etwa:

Er scheint einen gewissen Essentialismus zu vertreten: Männer sind so, Frauen sind so in Abgrenzung zu „Männer sind im Schnitt so, Frauen sind im Schnitt so“.

Und natürlich gibt es auch sehr gute männliche Kinderbetreuer.

Aber will die Schule die Unterschiede im Schnitt besprechen? Wahrscheinlich nicht, zumindest ab einem gewissen Wokeheitsgrad nicht. Und dann haben sie schon wieder nach den Unterschieden im Schnitt einiges zu diskutieren und evtl sehen es auch die Mädchen durchaus anders und wollen einen Mann, der sie zur Not beschützt und sie versorgt. Und viele der Lehrer werden auch ein vergleichsweise konservatives Leben führen, gerade wenn sie Kinder haben.

Aber selbst wenn man gegen Tate noch sehr viel sagen kann, eben wegen seinem Essentialismus holen die Kinder dann eben Peterson raus. Da wird es schon schwieriger, weil er eben seine Thesen wesentlich schlauer bespricht. Und man wird nicht damit durchkommen, dass man einen sehr selektiven Ausschnitt bespricht, weil die Kinder ja den ganzen Podcast gehört haben.

Sprich da kommen Lehrer schnell in Teufels Küche und kann dann in der Stunde gehen 1000 Stunden im Internet ankämpfen.

Wobei nichts dagegen sprechen würde, dass man den Kindern Mentoren zur Seite stellt, die ihnen helfen. Nur muss der Rat dann auch vernünftig sein.

Was rät man einem Jugendlichen, der Pornos guckt? Und wird das überhaupt in einer Gruppe vernünftig zu besprechen sein? Ich glaube den meisten Jungs ist schon klar, dass Sex anders läuft als in Pornos und sind sich bewußt, dass man wesentlich vorsichtiger agieren muss (und für einige Praktiken Gleitgel bereit halten sollte). Aber wer möchte darüber wirklich mit einem Lehrer sprechen? Das kann ja dann nur peinlich sein.

Erst recht dürfte es zum scheitern verurteilt sein, wenn man die Jungs als Gefährder behandelt. Da kann ja kein Vertrauen entstehen. Und echte praktische Flirttipps wird man da auch nicht erteilen können, etwa über Last Minute Resistance und Vertrauensaufbau etc sondern wahrscheinlich werden es auch nur Tipps wie hier die Feministischen Tipps, die nicht wirklich bessere Wege aufzeigen, sondern nur Belästigungsvermeidungstipps sind.